Medidas não padronizadas e padronizadas

• Desde muito tempo, as pessoas usam partes do corpo, como pés, palmos, dedos, para fazer medições. São maneiras de medir não padronizadas, pois não há um modelo determinado, uma vez que variam de pessoa para pessoa. 
• Na sala de aula, há alunos com alturas variadas. Com a ajuda da professora, os alunos mediram a altura de todas as crianças da turma, utilizando barbante, régua e fita métrica. Também coletaram informações referentes a idade e o peso de cada colega. Aproveitaram os dados coletados para montar uma tabela com o peso e a altura das crianças da turma.

Candidatos a Representante de Turma

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Aí estão os nossos candidatos a representantes de turma. Cada um com suas qualidades e características marcantes. Votar vai ser um pouco difícil, mas que seja democrático!

• Aula no Laboratório de Informática

Medidas não padronizadas – Aula de Culinária (palha italiana)

Podemos medir a capacidade de um recipiente que contém líquidos utilizando instrumentos não padronizados, como uma xícara de leite, um balde de água, um copo. Esse tipo de medida é usado, geralmente, em receitas culinárias, na utilização de produtos de limpeza e em outras aplicações.

Durante a aula de culinária, os alunos compreenderam esse conteúdo de uma forma bastante prática e prazerosa.